2.2 两组初产妇母乳喂养自我效能及知识得分比较

    产前2个月两组初产妇母乳喂养自我效能、母乳喂养知识得分、技巧维度均分以及个人内在思考等比较均无显著差异(P>0.05)，而产后1周和产后4个月观察组初产妇母乳喂养自我效能、知识得分、技巧维度均分以及个人内在思考综合明显高于对照组(P<0.05)。见表3。

    2.3 两组初产妇抑郁及剖宫产情况比较

    观察组产妇剖宫产发生率为5.00%(3/20)，抑郁症发生率为0例；对照组剖宫产发生率为16.67%(10/60)，抑郁症发生率6.67%(4/60)，观察组剖宫产发生率明显低于对照组(χ2=4.23，P=0.039)，同时抑郁症发生率也明显低于对照组(χ2=4.14，P=0.041)。

    3 讨论

    初产妇缺乏做母亲的经验，很容易遭受来自心理、生理以及社会等多方面的问题，产妇缺乏相关理论知识、技能知识的支持，同时产妇多重角色的转变，促使产妇面临各种困难表现为沮丧和无助，很容易造成产妇失去做母亲的信心以及多重角色的适应及转变能力，造成初产妇产生母婴角色适应不良等情况[6，7]。母亲角色适应状况直接影响新生儿健康成长、发育以及整个家庭的生活质量。因此积极采取科学有效的方式促进初产妇母亲角色适应能力 ......