糖尿病健康教育对患者护理依从性及生活质量的改善作用(2)
1 资料与方法1.1 一般资料
随机选取2013年5月~2015年5月我院内分泌科收治的80例糖尿病患者作为研究对象,纳入标准:所有患者均符合世界卫生组织制定的关于糖尿病的诊断标准[6];确诊糖尿病至少半年以上;具有清楚的意识和阅读能力;年龄不低于16岁。排除非内分泌引起的糖尿病患者以及患有其他器质性疾病者。按照不同的护理方式将其分为对照组和观察组,每组40例患者。对照组中有男24例,女16例,年龄45~75岁,平均(56.3±2.5)岁,病程1~15年,平均(7.5±2.5)年。糖尿病类型:1型糖尿病23例,2型糖尿病17例。观察组中有男21例,女19例,年龄55~70岁,平均(54.2±1.5)岁,病程2~14年,平均(7.2±1.2)年。糖尿病类型:1型糖尿病21例,2型糖尿病19例。两组患者的临床资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组患者给予常规的健康教育,指导患者注意饮食,定时服药和血糖检查等。观察组患者给予糖尿病健康教育,具体方式如下:(1)成立糖尿病教育小组,小组成员由内分泌科经过专业训练且资历较高的主管护师担任,全面掌握糖尿病最新的防治方法和健康教育知识,针对科室的糖尿病患者实施健康教育 ......
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