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编号:12947607
中医健康教育相关的护理研究现状分析与思考(3)
http://www.100md.com 2016年9月25日 《中国现代医生》 2016年第27期
     2.4.6 对照 进行组间对照的90篇文献中,标准对照(“标准”是指肯定为有效的中、西医等处理方法,如降血压、降血糖、抗心衰、抗风湿等有肯定效果的对症处理)占绝大数(60/90,66.67%)。只有30篇(占33.33%)设计了空白对照,另有1篇设计了安慰剂对照。

    2.4.7 实验措施 在临床试验中,试验干预措施的设计、具体内容和实施方式是整个研究的核心,影响着试验的结局和质量。①干预措施的设计 在所有纳入的文献中,对照组间干预以常规处理+单纯中医健康教育相关内容占多数(56/60,占93.99%)。另有4篇文献对照组间干预为常规处理+中药或针灸推拿和中医健康教育相关内容。在这些常规处理中,常规护理或健康教育有28篇,占50.00%;西医常规治疗有14篇,占25.00%;中医常规治疗8篇,占14.19%;药物治疗与常规护理3篇,占5.36%;中西医结合治疗3篇,占5.36%。②干预内容和实施方式 虽然在纳入的142篇文献中有115篇(占80.99%)报道了试验干预措施,但是大多介绍得比较粗略、不够全面。有20篇(占17.39%)只介绍了试验干预的内容;39篇(占33.91%)只介绍了实施方式;56篇(占48.70%)虽对上述两方面都进行了介绍,但不够详细、严谨。27篇未作干预内容和实施方式的介绍 ......
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