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编号:670921
健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响的研究
http://www.100md.com 2016年12月22日 中国现代医生 2016年第29期
患儿,1资料与方法,2结果,3讨论
     张梅娟 罗群燕 郏丽娜 金小红 丁佳君 汤卫红.浙江省台州恩泽医疗中心(集团)台州医院儿科,浙江台州37000;.杭州市红十字会医院儿科,浙江杭州30003;3.杭州市儿童医院内三科,浙江杭州30003

    健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响的研究

    张梅娟1罗群燕1郏丽娜1金小红1丁佳君2汤卫红3▲

    1.浙江省台州恩泽医疗中心(集团)台州医院儿科,浙江台州317000;2.杭州市红十字会医院儿科,浙江杭州310003;3.杭州市儿童医院内三科,浙江杭州310003

    目的探讨健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响。方法将支气管哮喘患儿408例,按就诊顺序分为对照组和观察组各204例,对照组采用支气管哮喘常规指导,观察组在对照组的基础上采用健康教育,比较两组患儿治疗前后FEV1%、QOL,并观察比较两组的健康教育达标情况、治疗效果及再次住院率、患者满意度。结果两组FEV1%比较,治疗前对照组和观察组分别为(68.34±7.23)、(68.45±7.14),差异无统计学意义(P>0.05),治疗后对照组和观察组分别为(74.42±8.31)、(78.33±8.36),两组比较差异有统计学意义(P<0.01);两组QOL比较,治疗前对照组和观察组分别为(70.26±8.17)、(69.61±8.52),差异无统计学意义(P>0.05),治疗后对照组和观察组分别为(77.72±9.39)、(86.56±9.17),两组比较差异有统计学意义(P<0.01);两组健康教育达标情况比较,差异有统计学意义(Z=-7.77,P<0.01);两组治疗效果比较,差异有统计学意义(Z=-6.83,P<0.01);两组再次住院率比较,差异有统计学意义(χ2=10.20,P<0.01);两组满意度比较,差异有统计学意义(χ2=5.71,P<0.05)。结论健康教育在儿童支气管哮喘干预中极为重要。

    健康教育;儿童;支气管哮喘;应用价值

    支气管哮喘是以气道变应性炎症和高反应性为特征的儿童呼吸道疾病,常慢性起病、反复发作。近年来,哮喘患病率及病死率有上升趋势[1]。许多报道证实[2]健康教育是药物治疗小儿支气管哮喘的一项重要防治措施。哮喘患儿家属缺乏相关的知识及对病情严重程度不够重视是导致病情反复的主要原因[2]。因此,对患儿家属进行健康教育干预是非常必要的。本研究对支气管哮喘患儿家属进行健康教育,取得了满意效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    选择2014年3月~2016年3月来台州恩泽医疗中心(集团)台州医院儿童呼吸科住院的支气管哮喘患儿408例 ......

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