胸主动脉瘤的理论课教学方法探讨(3)

http://www.100md.com 2016年12月25日 中国现代医生2016年第36期

     3 总结

    (1)对于胸主动脉瘤理论课的讲授，如何激发学生的兴趣和注意力是完成教学任务的关键，我们采用“典型案例的故事”开始，应用互动式教学方法效果明显；(2)教师对胸主动脉瘤的深刻理解和临床经验，对学生胸主动脉瘤相关基础知识的了解是讲好这一课的前提；(3)随着多媒体技术的发展，课件制作，要不断完善。尤其是针对病因、分型和新的诊疗技术等，建议选择不同的教学方法和课件形式。

    [参考文献]

    [1] 沈德良. 心脏肿瘤的理论教学方法探讨[J]. 肿瘤基础与临床 ......