简易神经智能状态检测量表观察组评分明显高于对照组，且观察组HAMA和HAMD评分均低于对照组，表明观察组患者精神状态控制水平更优，负面情绪发生率低。生命质量评估量表结果发现观察组评分较对照组较高，生命质量水平更高(P<0.05)。详见表3。

    表3 两组患者精神状态和生命质量比较结果(x±s，分)

    2.4 两组患者认知功能比较

    观察组蒙特利尔认知评估量表得分高于对照组，且认知功能障碍发生率较低，认知功能恢复更好(P<0.05)。详见表4。

    3 讨论

    认知行为疗法是以学习理论和认知理论为基础[8-9]，加以行为改变的一种临床护理方法。其中认知理论认为认知对人的心理行为有决定作用，是人的情感、应激、行为等多方面的基础，认知理论还认为行为与认知是双向作用的关系，当人们的认知、情感、行为的关系链发生错误时就会导致人们不能正确的认知世界从而产生所谓的精神症状[10-11]。而学习理论则认为人的行为和习惯均可以以学习的手段获得，而不良的情绪和行为可以通过人为纠正学习得到改善[12]。所以认知行为疗法结合学习理论和认知理论 ......