[摘要] 目的 通过对科研项目管理所存在的问题进行调查分析并按重要性排序，提出改进措施，以培养和锻炼专业技术人员对学术研究的钻研，完善和改进职能执行人员对管理能力的提高。 方法 设计调查问卷表，调查88名专业技术人员，访谈12名项目负责人，邀请5名科教专家进行层次分析。 结果 中心获批卫生系统科研立项数量16项、支持经费最多37.5万元；46.77%低职称人员的科研感受很充实，42.31%高职称人员却不充实，二者总体概率分布不同；59.68%低职称人员的成果推广很重视，61.54%高职称人员却不重视，二者总体概率分布不同；项目负责人访谈整合出的管理问题，经专家层次分析后按重要性排序为：过程监督、人员激励、时间投入、管理水平和成果推广。 结论 科研管理以期增进专业人员与管理人员间的相互协作、密切配合 ......