产科高端服务应用技术协同创新中心基地建设研究(2)
2 产科高端服务应用技术协同创新中心实训基地的探索与实践2.1 产科高端协同创新中心基地的建设基础
院校企的协同创新涵义应包含校内外两个方面,学校内部主要是指高职院校高校内部各学科的资源整合,通过分享信息、技能、技术等,实现学科交叉融合,共享平台,加强对创新人才的培养,共同创新;与不同主体单位的协同创新核心是地方高职院校与当地政府职能部门、事业单位及企业进行紧密合作,共同构建新产学研协同创新模式。产科高端协同创新中心基地建设的目标是培养学生成为高素质应用型的人才,并与合作院企实行深度融合,并为院企的发展提供技术力量,达到协同创新[16]。我校省重点专业有护理專业、临床医学专业、助产专业,其中护理专业是省示范性专业、临床医学和助产专业也是中央财政支持的重点专业。我校是教育部、卫生部等六部委发文确定的《我国护理紧缺人才培养培训基地》[17]。现在助产专业教育存在的问题,课程设置欠合理,教学方式及手段单一,仿真实训少,情景教学欠缺等缺点;通过建设产科高端服务应用技术基地,加强师资队伍的建设、加强与医院和企业的合作、更新教学理念,以高端产科服务为导向,构建新的科学的人才培养模式。促进产教融合、有特色办学,推动教学改革,人才培养方案与院企需求对接。紧紧依托院企、加快产教融合、携手合作办学 ......
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