[Key words] Refractive error; Preschool children; Influencing factors

    视觉功能在人们日常生活、工作中占据重要地位，正常视觉功能是人出生后在外界适宜环境刺激过程中发育成熟的[1]。其中，学龄前儿童视觉功能即处于视觉发育的敏感时期，此时若发生屈光不正，对于儿童视觉功能发育会造成明显伤害[2-4]。已有研究[5]证明，未能及时矫正的屈光不正在儿童视觉功能损伤因素中位居首位。因此，应对学龄前儿童屈光不正予以足够重视，积极预防，保证学龄前儿童视觉功能正常发育。鉴于此，对学龄前儿童的屈光状态进行筛查，分析其发生屈光不正的影响因素有重要意义，可做到早期诊断、治疗，改善儿童视力状态。因此，本研究对宁波市1200例学龄前儿童的眼屈光状态进行筛查，以确定其发生屈光不正的相关因素，为相关防治工作提供科学依据。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    2015年1月～2017年1月在宁波市15所幼儿园中随机抽选1200例学龄前儿童作为研究对象，年龄3～6岁，男706例，女494例，对本组研究对象进行为期2年的眼屈光状态筛查 ......