[摘要] 目的 探讨知识讲座-出院后随访相结合的健康教育模式对2型糖尿病患者自我效能的影响。 方法 收集2017年1～12月的糖尿病住院患者共110例，随机分为对照组和实验组，各55例，对照组以传统的常规护理为主，并对患者开展了相应的健康宣教及治疗，实验组除了給予常规护理及治疗外，还针对患者开展了联合知识讲座及出院后随访工作。分别观察入院时和出院3个月后两组患者自我效能、空腹血糖、糖化血红蛋白水平的差异。 结果 出院3个月后经知识讲座-出院后随访进行干预的实验组，在自我能效得分上高于对照组(P<0.05);在空腹血糖、糖化血红蛋白的改善上亦优于对照组(P<0.05)。 结论 知识讲座-出院后随访的健康管理模式能提升糖尿病患者的自我管理行为，增强信心，改善血糖，使患者获益。

    [关键词] 2型糖尿病;知识讲座-随访;健康教育;自我效能

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2019)16-0161-03

    [Abstract] Objective To explore the effect of health education model with knowledge lecture-post-discharge follow-up visit on self-efficacy in patients with type 2 diabetes. Methods A total of 110 hospitalized patients with diabetes from January to December in 2017 were collected and randomly divided into the control group and the experimental group ......