1 SCI论文教学的重要性

    SCI(Science Citation Index，科学引文索引)是美国科学情报研究所(Institute for Scientific Information，ISI)1961年创办出版的综合性科技引文数据库，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其收录了3500多种自然科学期刊，收录的文献能全面覆盖全世界最重要、最具有影响力的研究成果[6]。上世纪80年代，南京大学率先在我国将SCI引入科研评价体系，引导科研工作人员在国际学术期刊上发表论文，这一举措对于我国的医疗卫生体系产生了积极的示范效应。其提高了研究人员的科研能力，促进优秀科研成果的产生，同时提高了研究人员的英文水平，将自己的科研成果展示于全世界，为促进国内科研成果在国际的交流做出贡献[7]。

    科研院所、医学院校及其附属医院逐渐认识到科研工作的成果对其自身发展的重要性，从硕士博士研究生毕业、职称评审、各种科学基金的申报、各类学者的称号评比无一不与SCI论文发表的数量和质量相关[8]。所以许多医学院校对研究生的医疗、科研、教学能力提出了更高的要求，要求研究生在求学阶段提高临床技能的同时接受科研思维的训练，为后续科研工作打下夯实的基础。研究生承担着繁重的一线临床工作，由于时间、精力的限制 ......