品管圈实践对提高学龄前儿童核磁共振检查成功率的影响(2)
1.3 选定主题全体圈员通过头脑风暴法将工作中发现的问题点一一列出,并就总结出的问题从重要性、上级政策、圈能力、迫切性 4 个评价项目,采用“5、3、1”的评分法,其中重要性最后得分为41分、上级政策最后得分为41分、圈能力最后得分为35分,迫切性最后得分为35分、总分是152分,本次活动得分最高,确定主题为提高学龄前儿童核磁共振检查成功率。主题选定的理由是保障学龄前儿童核磁共振检查及时完成,提高图像的清晰度,为临床诊断提供准确的依据,提高医疗护理质量,减少医疗纠纷。
1.4 现状把握
分析 2017年5月我院儿童神经内科需做核磁共振检查的学龄前儿童共76例,核磁共振检查不成功24例,成功率为68.42%(52/76)。其中未剥夺睡眠9例,镇静失败6例,家属不配合4例,漏发检查单1例, 地点不清楚1例,未带造影剂1例,与核磁共振室沟通不足1例,未准备留置针1例,根据 80/20 原则,确定未剥夺睡眠、镇静失败、家属不配合为改善重点,其累计百分比为79.17%(19/24)
1.5 目标设定
由QCC活动1、3、5等级评分标准,得出该活动小组圈能力平均得分:33分÷9名=3.77分 ......
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