品管圈实践对提高学龄前儿童核磁共振检查成功率的影响(3)
1.7.4 加强培训与考核 针对新进人员、年轻医生及护士无相关知识培训与考核,我科主任、护士长每周除了开展全科医护人员集体培训外,对新进医生、护士及进修医生就镇静剂相关知识进行一对一单独培训,还定期前往核磁共振室与核磁共振室工作人员探讨患儿检查不成功因素与配合检查的注意事项。最终,核磁共振检查相关知识考核平均分由之前的74分上升到了92分,确定该对策为有效对策,并把此项工作纳入专病护士考核中。1.8 统计学处理
采用 SPSS 17.0统计学软件进行分析,计数资料以[n(%)]表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
学龄前儿童核磁共振检查成功率从活动开始的现状调查阶段2017年5月的68.42%上升至活动后效果确认阶段2017年9月的88.06%,差异有统计学意义(χ2=8.16,P<0.05)。在不成功案例中,未剥夺睡眠:对照组9例(37.50%),实验组2例(25.00%);镇静失败:对照组6例(25.00%),实验组1例(12.50%);家属不配合:对照组4例(16.67%),实验组1例(12.50%);其他因素:地点不清楚、漏发检查单、未带造影剂、沟通不足及未带留置针对照组5例(20.83%) ......
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