超早期规范化智力训练对脑损伤综合征患儿智力发育的影响俞(3)
本次研究中两组患儿训练前社会适应、精细运动、大运动、个人社交、语言5个维度评分无明显差异,训练后各指标数值均得到了不同程度的改善,但接受超早期规范化智力训练的观察组改善效果明显优于接受常规康复训练的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。随着智力水平的提高,观察组总有效率86.36%,同样高于对照组68.18%,差异亦有统计学意义(P<0.05)。由此结果可知,在脑损伤护理工作中超早期规范化智力训练取得的效果更为理想,具有重要的推广使用价值。之所以得出以上论断,原因在于以下几方面:首先,本次研究中采用的超早期规范化智力训练方案具有多元化特征,将运动疗法、物理疗法、针灸、水疗、推拿按摩、中药熏洗、早期智力训练有机结合,尤其是针灸、推拿按摩、中药熏洗等中医疗法的应用更是充分发挥出中医标本兼治的作用,从根本上提高脑损伤综合征患儿的临床疗效。其次,超早期规范化智力训练充分贯彻落实个体化原则。本次研究中纳入的脑损伤综合征患儿并非均存在肌张力障碍,对于肌张力障碍合并智力障碍者予以超早期规范化智力训练 ......
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