[摘要] 目的 探讨利培酮联合丁螺环酮治疗首发精神分裂症对认知功能的影响。 方法 选择2018年1～12月在我院诊断治疗的首发精神分裂症患者100例为研究对象，随机分为观察组与对照组各50例。对照组给予利培酮口服治疗，观察组在此基础上加用丁螺环酮口服治疗。比较两组治疗后PANSS量表评分、MMSE量表评分及不良反应情况。 结果 (1)治疗后两组PANSS评分阳性症状、阴性症状、一般精神症状及总分较治疗前均显著下降(P<0.05);治疗后观察组PANSS评分阳性症状、阴性症状、一般精神症状及总分显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后两组MMSE评分较治疗前显著提高，差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组MMSE评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。(3)两组不良反应发生率比较，差异无统计学意义(P>0.05) ......