1.2.3 增强式虚拟现实 该技术将真实环境与虚拟3D对象相结合，是沉浸式虚拟现实技术的变体。通过头盔显示器与手套等设备加强了使用者的真实感，同时还具备实时性、互动性、虚实结合等特点。

    1.2.4 分布式虚拟现实 该项技术又被称为数码录像机(Digital video recorder，DVR)，也是一种虚拟现实系统，通过网络，将位于不同物理环境的多个虚拟环境或多个使用者相互连接。若多个使用者同时进入一个虚拟现实环境，也可以利用计算机与其他的使用者相互连接并进行信息共享。在分布式虚拟现实系统中，多个使用者可以借助网络在同一个虚拟环境中操作和观察，可达到相互协同工作的目的[8-9]。可以说，这是一项能够支持多个使用者通过网络进行实时交互的技术，任何一个使用者都能够借助计算机网络，通过虚拟现实环境与他人进行交互并进行信息共享。

    2 医学教学中虚拟现实技术的应用

    2.1 VR技术在医学教学中的优势

    医学教学的实验对象较为特殊，专业名词较多，结构较复杂，传统的教学多为理论教学结合实验教学，常使用教科书、多媒体课件、教学模型、标本等教学资源，这些只能呈现出二维平面图像，缺乏立体效果，无法满足学生的教学需求，调动不了学生学习的积极性，而虚拟现实技术很好的克服了这些不足之处 ......