吴云 章湘兰 姜慧腾

    [摘要] 目的 探讨协同护理对糖尿病肾病血液透析患者自我护理能力、生活质量、并发症的影响。 方法 以2017年6月至2019年6月于我院治療的64例糖尿病肾病(DN)血液透析患者为本次研究对象，用掷硬币法将其分为对照组(n=32)与观察组(n=32)。对照组行常规护理模式，观察组行协同护理。比较两组患者的自我护理能力、生活质量及并发症发生率。 结果 干预后，观察组健康知识水平、自我概念、自我责任感、自护能力均评分为(46.54±5.86)分、(22.32±2.09)分、(43.28±2.88)分、(33.29±4.38)分，高于对照组的(35.43±4.73)分、(17.43±2.82)分、(35.82±2.08)分、(23.32±4.83)分，差异有统计学意义(P0.05)，具有可比性。本次研究已通过医院医学伦理委员会的批准，并且患者和家属已自愿签署知情同意书。

    1.2 方法

    对照组采取常规护理模式，主要包括对患者生命体征进行监测、进行知识宣讲，药物使用指导建议等。观察组在基础护理的基础上，进行协同护理，具体方法如下。

    1.2.1 护理人员进行健康指导? 首先，护理人员应先对患者的实际情况进行充分的了解和实行评估，包括患者的病情评估、心理状态评估，制定针对性的护理方案。根据患者的评估结果对其进行有效的健康指导，例如，心理情绪状态表现为良好的患者，可对其展开详细的疾病健康知识指导及注意事项，鼓励其进行自我护理;对于心理情绪状态不稳定的患者，可对其实行阶段性健康知识教育，宣讲疾病相关知识时应注意由浅而深，避免宣讲时间过长，以及宣讲环境和分为不可过于刻板沉重。护理人员在对所有患者进行健康指导时，应注重讲解的方式多样化，结合多媒体动画，影片演示，背景音乐等进行宣讲。

    1.2.2 患者自我护理? 患者是整个护理过程的主体 ......