赵建利 陈琳霞 董莹盈

    [摘要] 目的 探讨自信心心理训练联合药物治疗在精神分裂症康复期中的应用价值。方法? 选取2017年12月至2020年12月浙江省绍兴市第七人民医院收治的90例精神分裂症康复期患者进行研究，经随机数字表法分成对照组和观察组，各有45例。对照组单纯接受药物治疗方案，观察组联合使用自信心心理训练，比较两组疾病治疗效果、治疗前后自尊说、精神症状、心理状态和生活质量。结果? 观察组PANSS评分为(43.55±2.19)分，明显低于对照组的(53.81±3.05)分，差异有统计学意义(t=18.330，P0.05)，具有可比性。见表1。

    纳入标准：①符合CCMD-3(《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版)中精神分裂症康复期诊断标准[6]：经抗精神病药物系统治疗后精神症状基本消失，自知力大部分恢复;②简明精神病评定量表(brief psychiatric rating scale，BPRS)总分低于40分;③有一定的阅读和书写能力;④年龄≥18岁;⑤无研究中所用药物禁忌证;⑥患者及其监护人了解研究详情，凭个人意愿参与。排除标准：①心脏、脑、肝脏、肾脏等脏器功能受损严重，生命体征异常波动者;②同时合并其他类型精神疾病者;③存在严重认知功能障碍者;④现处妊娠或哺乳阶段的女性。本研究符合《世界医学协会赫尔辛基宣言》的相关要求，并经浙江省绍兴市第七人民医院医学伦理委会审批。

    1.2 方法

    对照组单纯接受药物治疗方案，予以患者利培酮(西安杨森制药有限公司，国药准字H20010309，规格：1 mg×20 s)，口服，每次4 mg，1次/d;盐酸丁螺环酮片(江苏恩华药业股份有限公司，国药准字H19991024，规格：5 mg×12 s×2板)，口服，每次10 mg，3次/d。观察组在对照组基础上联合应用自信心心理训练 ......