张啸波 王盛书 马 林 肖越勇 娄 昕

    1.解放军总医院第一医学中心放射诊断科，北京 100853；2.解放军医学院，北京 100853；3.解放军总医院第二医学中心老年医学研究所，北京 100853

    放射诊断学是一门基础医学与临床医学间的桥梁学科[1]。随着影像设备及成像技术的不断发展，医学诊疗体系发生较大变化[2,3]，与之相应的放射诊断学授课内容及模式也发生一定程度的改变。作为重要的支撑学科，放射诊断学在以临床科室为主导的单一诊断方式到多学科协作多元化诊疗模式的转变中，越来越多地参与到疾病的诊治过程中[4,5]，放射诊断知识及技能也逐渐成为诊疗必备要素之一，各医学相关专业学员对放射诊断学的教学需求也随之提高。相较于其他临床课程，放射诊断学希望通过系统性教学，让学员在一定程度上掌握分析及提取影像检查中特征信息的方法，并将信息与临床结果相关联以确定基本诊断范围，具有专业性、抽象性及应用性较强的特点[6-9]。传统放射诊断学教学模式多以教师授课为主，采用单一理论式教学，缺乏实际病例分析、师生互动和反馈，很难使学员理解课程内容，进而不能准确掌握疾病的影像诊断特征，与预期的教学效果相去甚远[10,11]。放射诊断学课程对总论、中枢神经系统、呼吸系统、肌肉骨骼系统、消化系统、泌尿系统、急诊影像及介入诊疗方面，以案例及问题为导向，进行课堂互动讨论的教学模式，对数字X 射线摄影(digital radiography，DR)、计算机体层摄影(computed tomography，CT)及磁共振成像(magnetic resonance imaging，MRI)诊疗的应用场景、正常影像解剖、常见疾病的诊断特点及鉴别要点等内容进行重点授课，致力于培养和提高医学生影像诊断能力 ......