周庆仁，王曼佳，周贤熙

    1.广州中医药大学护理学院2020 级中护2 班，广东广州 510006；2.广州中医药大学基础医学院实验教学中心，广东广州 510006

    护理学是研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学作为医疗卫生事业的重要组成部分，对发现、评估和减少疾病具有不可替代的作用。护理学教学主要分四大模块，包括护理学的理论教学、情景模拟教学、实验教学和临床实践教学。3D 打印技术在此四大教学模块方面有很大的应用前景，如将3D 打印技术制作的模型应用于护理教学过程中。现有的护理学教学模型制作粗糙、仿真度不高，护理教学缺乏形象化、个性化的模型等，限制了护理学教学的发展，影响护理学专业学生的培养质量。

    3D 打印技术是基于实物数据构建三维模型并快速打印成型的新兴技术[1]，与传统的模型制造技术比较，3D 打印技术具有按需打印、快速成型、仿真度高等优势，在临床、建筑、艺术创作等领域应用广泛；临床上，3D 打印技术可用于打印牙齿、骨骼等器官金属植入体，方便临床治疗[2]；3D 打印技术也可通过精准打印手术部位，模拟手术过程，方便开展手术[3]。虽然3D 打印技术被运用在多种医学教学中，但其在护理学中的应用报道较少。本文旨在探讨3D 打印技术在护理学教学中的应用，现报道如下。

    1 3D打印技术在护理学理论教学中的应用

    护理学理论教学的主要内容是基础医学知识和护理专业知识的教学，其中基础医学知识主要包括解剖学、生理学、病理学、生物化学、中医学等，护理专业知识主要包括基础护理知识、内外科护理、护理人文学、中医临床护理等 ......