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编号:666407
三维流体心血管动画在心脏外科教学中的应用和评价
http://www.100md.com 2023年12月30日 中国现代医生 2023年第33期
先天性,1资料和方法,1一般资料,2制作三维流体动画视频,3教学评估内容和方法,4统计学方法,2结果,1两种教学方法考试成绩比较,2学生对三维流体动画教学法满意度调查,3讨论
     郑佳,王芳韵,柏松,李晓峰,童峰,范凡,郭张科,李志敏

    首都医科大学附属北京儿童医院心脏中心,北京 100045

    先天性心脏病是由基因和环境因素共同作用的以发育中的心脏结构和血流动力学异常为主要表现的疾病,发病率占活产婴儿的0.8%~1.0%。人种和社会经济等因素对发病率几乎没有影响[1]。该病严重影响新生儿和少年儿童的生活质量,是最常见的需要外科干预的先天畸形[2]。因此在本科和研究生教学中,不管是内科、外科还是儿科,对先天性心脏病的病因、分类、临床表现都有较多的章节介绍[3]。

    传统教学法主要以教师讲述具体心脏疾病的病理特点,结合静态的二维彩色图片或心脏塑料模型帮助学生掌握和理解内容。此种教学方法造成学生对疾病的认识较为抽象,学习难度较大[4-5]。本研究将三维流体心血管动画技术应用于临床教学工作中 ......

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