1.2.2 人才培养现状 目前运动康复专业尚无统一规范的培养方案、教学计划以及实习大纲，因此，各高校对运动康复专业的人才培养均持各自的办学方针和政策，而这样的方针、政策均是依据该校办学背景、现有的能力和资源来制定的。例如在体育院校，体育竞技资源是其最大的依托，因此，运动人体科学、运动损伤防护、骨伤疾病的康复是其人才培养的重点；而在医学类院校，优厚的医学资源则是其人才培养的优势，因此，医学基础理论、临床康复实践是其人才培养的重点。

    1.2.3 毕业学生择业去向概况 迄今为止，卫生行政主管部门并未设置与运动康复专业相对口的就业渠道，有资料显示[9]：北京体育大学与武汉体育学院第一批运动康复专业学生毕业后，真正进入医疗行业从事康复治疗的毕业生仅仅占了16.2%，绝大部分毕业生进入了体育保健师、体育教师、公共营养师以及考研等行列；随着运动康复专业陆续在全国各地的开展，毕业生的增加，另有调查显示[10]：在就业前选择到医疗机构从事康复治疗工作的毕业生占68.8%，而由于运动康复专业的多交叉的学科性质，实际上能进入医疗机构从事康复治疗工作的毕业生仅占24%，余毕业生因首选无望，而进入了私企或加入了考研行列。

    2 存在的问题与不足

    2.1 专业申报准入门槛过低

    对于一所高校是否具备开办运动康复专业的条件，卫生行政主管部门并未制定出明确的认证标准 ......