2.5 统计学方法

    采用SPSS 26.0对数据进行统计学处理，计数资料用率或百分比进行描述，采用卡方检验进行组间比较，计量资料以“x±s”进行描述，组间比较采用t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    3 结果

    3.1 两组CCF患儿治疗前后步态时空参数变化

    两组患儿治疗前，步态时空参数比较，差异无统计学意义(P>0.05);与治疗前比较，治療6、12个月后，两组患儿的步态时空参数均有改善(P<0.05);治疗后12个月疗效优于治疗后6个月(P<0.05);并且观察组改善情况优于同期对照组(P<0.05)。见表1。

    3.2 两组CCF患儿治疗前后临床疗效比较

    治疗6个月后，对照组临床痊愈6例、显效8例、有效10例，无效10例，总有效率70.6%;观察组分别为10例、11例、8例、5例，总有效率85.3%，两组患儿临床疗效比较，差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗12个月后，对照组痊愈9例、显效15例、有效7例，无效3例，总有效率91.2%;观察组痊愈20例、显效7例、有效6例、无效1例 ......