4.1 加强中医学生职业价值观的引导

    中医药学生作为中华传统中医文化民族瑰宝的继承人和发扬者，在未来担负着救死扶伤的重任。但依旧存在部分中医药学生对基层医疗卫生单位存在一定的偏见。正确的职业观对学生未来职业的选择起到重要性和决定性的作用[6]。2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，在当前严峻的就业形势，中医药学生应及时调整就业心态，客观认识自己，更新就业观念。学校应该加强对中医药专业学生的正确职业价值观引导，根据学生自身的能力和知识储备，帮助学生进行合理定位。树立良好的社会责任感，明确基层就业目标，敢于到基层工作[7]，主动到基层就业。

    4.2 有效提高中医药学生基层临床综合技能

    基层问诊大多是常见病、慢性病、多发病等，医疗诉求各不相同，需要基层中医药人才具有更专业的医疗素养和能力，所以中医院校应注重培养基层中医全科人才，在教学中把中醫学、针灸推拿学、中医康复学、中药学、中医老年病学、中医养生保健学等多学科交叉 ......