【摘要】针对我院目前药物分析实验教学上的一些问题,结合现有实验条件,提出了从改编实验教材、改进教学方法、改进考核方式以及设置开放性实验等方面对药物分析实验教学进行改革与思考,以助于培养学生创造性和较好地掌握实验技能。

    【关键词】 药物分析实验教学改革

    【中图分类号】 R917.4【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2011)02(c)-0146-01

    药物分析作为药学专业的一门主干课程,在药学的各个相关学科中发挥着至关重要的作用,它是一门运用现代分析分离技术,研究药品性质、制定药品标准、控制药品质量的综合性学科,具有实践性和应用性强的特点[1]。药物分析实验教学可以使理论和实践相结合,不但加深了学生对理论知识的理解,也提高了学生的学习兴趣。为构建以培养学生基本技能和创新意识为主的实验教学模式,我们对我院药物分析实验教学进行了探索,现介绍如下。

    1改编实验教材,注重学生基本技能和综合能力的培养

    目前我院使用的实验讲义主要是药物的验证性实验及规范化操作练习,化学方法较多,仪器分析较少,实验过程主要为称量-测定-带入公式计算 ......