【摘要】现代医学教育的目的是培养适应社会新形势发展需要的高质量、实用型医务人才。但是目前我国预防医学教学工作中还存在一些问题,特别是忽视了素质和能力的培养,要解决这些问题,笔者提出几点看法:(1)在教学中应强调预防医学中的“三大观念”。(2)在教学过程中始终贯穿素质教育。(3)培养医学生对突发公共卫生事件的应急能力。(4)在教学中体现出预防医学的实用性和趣味性。总之,预防医学肩负着重要的历史和社会使命,预防医学的专业教师在教学中一定要注意教育教学方法,将学生素质和能力的培养贯穿于预防医学教学过程的始终,随时总结经验,学习新知,积极进取,以培养出具有身心健全、适应时代发展的医务工作者。

    【关键词】 临床医学生 预防医学 教学效果

    【中图分类号】 R193.2【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2011)04(c)-0139-01

    预防医学是一门综合性学科,在医学领域中有着较特殊的地位。随着人们对健康需求的不断提高及现代医学的发展,预防医学在医学教育中越来越显示其重要性,世界卫生组织说得好:“很多人不是死于疾病,而是死于无知” ......