【摘要】 药理学它是一门实践性很强的课程。通过实验使学生的动手能力得到初步的锻炼,为学习专业课和从事临床医疗预防工作奠定基础。那么怎样才能达到这一教学最佳效果呢？

    【关键词】 学生 药理学 实验教学 最佳效果

    【中图分类号】 R96-4【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2012)01(a)-0111-01

    药理学作为临床医学的基础,它是一门实践性很强的课程。教学的目的是使学生掌握应用药物防治疾病的基本理论、基本知识和基本技能。而药理实验正是这样一门课,它以学生直接操作的方式来观察药物作用于机体,机体出现的药效反应。通过实验,学生可以对药理学教学过程中的基本理论得到更直观、更深刻、更系统的认识,启发学生理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力。同时使学生的动手能力得到初步的锻炼,为学习专业课和从事临床医疗预防工作奠定基础。这便是本文所论述的药理实验中的最佳教学效果,怎样达到这一教学效果呢？

    1 实验课指导教师对实验课的重要性

    1.1 实验课指导教师对实验课的重要性有一个正确认识

    教学首先是教与学2种行为的辨证统一,实验课强调学生自己亲自动手参与的重要性,同时对已形成的理论进行验证的过程,正确处理好三者之间的关系,是在药理实验课中达到最佳教学效果的思想基础 ......