医学检验专业实训实验室资源共享机制研究与实践
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高等学校的实验室建设包含了人才资源建设、仪器设备资源及硬件设施建设等重要方面。人才资源建设是实验室发展的动力。随着学校规模日益扩大，新增本科专业增多，教育经费的不断投入，学校实验教学工作水平及评估体系的不断完善，一系列突出的问题就摆在我们面前，学校实训室处于封闭状态，造成实验室资源极大的“隐形浪费”；科研病材缺乏，年轻教师的科研能力薄弱。我们不得不思考如何充分开发实验室资源，合理安排实验时间，如何提高实验仪器设备的利用率，发挥实验仪器设备的投资效益；如何增加科研病材，加强年轻教师的科研能力等问题。
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