水疗结合抚触法对正常足月新生儿生长发育的影响
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[摘要] 目的 探讨水疗结合抚触法对正常足月新生儿生长发育的影响。方法 选取2011年6月—2012年7月在该院出生的76例正常足月新生儿为研究对象，将其随机平均分成A组与B组，各有38例，A组新生儿不进行任何干扰，B组新生儿给予水疗结合抚触法，对比分析两组新生儿的生长发育情况。结果 B组新生儿的生长发育各项观察指标均优于B组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 水疗结合抚触法能够促进正常足月新生儿的生长发育，使其健康生长，是较为有益的婴幼儿保健运动项目，值得推广应用。
[关键词] 水疗结合抚触法；新生儿；生长发育
[中图分类号] R722.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2014)02(b)-0068-02
水疗作为一种综合训练，被拿来应用到婴儿保健服务中去[1]。现代生活中，人们为追求综合素质的培养，在新生儿期就开始实行促进脑发育的保健运动，极力倡导对新生儿进行水疗结合抚触法的保健活动。在整个水疗过程中，新生儿接受被动游泳及自主游泳，通过水温及水的机械作用对新生儿进行轻柔自然的刺激，从而促进婴儿视觉、触觉及平衡觉的发育，从而锻炼婴儿的协调能力。该研究选取2011年6月—2012年7月在该院出生的76例正常足月新生儿为研究对象，旨在研究探讨水疗结合抚触法对正常足月新生儿生长发育的影响，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取在该院出生的76例正常足月新生儿为研究对象，其中男婴36例，女婴40例；体重2.6～4.0 kg，平均体重(3.2±0.5)kg；其中自然分娩56例，剖宫产20例；所有婴儿均为足月分娩；足月产儿，Apgar评分均>8，无窒息史，无新生儿综合征及并发症，均无脐带感染症状。将其随机平均分成A组与B组，各有38例，两组患者在性别、体重、分娩方式等方面比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2 方法
A组新生儿不进行任何干扰 ......
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