健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的价值(1)
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[摘要] 目的 探讨分析对慢性乙型肝炎护理工作中健康教育的价值。方法 选择该院2011年2月—2012年2月期间收治的254例慢性乙型肝炎患者进行研究,随机分为对照组和观察组,各127例,对照组患者采用常规治疗方法,观察组患者给予健康教育护理,并患者的心理、消毒隔离、用药、饮食、休息、活动等方面健康教育进行护理,从而对结果进行对比。结果 对乙型肝炎患者经过健康教育护理下的治疗,观察组的优良率达到82.7%,对照组优良率为66.9%,两组对比,观察组优于对照组。结论 对慢性乙型肝炎患者开展健康教育是值得在临床上应用与推广的,其能够有效提高对医护人员的满意度,促使患者更好配合医务人员进行护理与治疗。
[关键词] 应用;价值;慢性乙型肝炎;健康教育;护理
[中图分类号] R472 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2014)04(b)-0168-02
由于乙型肝炎病毒对机体进行感染,经由血液达到各肝外组织及肝脏内部,引起相应的免疫改变和病理改变,特别以肝脏病变为主的称之为乙型肝炎。对于人们身体健康而言,乙型肝炎是一种产生严重威胁的传染性疾病,慢性乙型肝炎通常与患者自身免疫力有着直接的关系。HBsAg携带者、急慢性乙型肝炎患者为乙型肝炎主要的传染源,HbsA呈现阴性者均为易感染人群,而传染性最强的为DNA、HBV、HbsA等指标呈现阳性的患者。患有乙型肝炎的患者通常会出现肝功能异常、肝大伴有轻度压痛、肝区不适、厌油、纳差、疲乏等症状,而其它器官受损、腹泻、腹胀、肝病面容等均为病情较重患者常出现的症状。因此,乙型肝炎具有迁延不愈、反复发作、病程较长等特点。而针对慢性乙型肝炎的特效疗法还有待研发,在临床治疗上,昌邑药物治疗为辅助,多营养、休息为主的质量原则对患有乙型肝炎的患者开展综合质量 ......
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