对门诊血液透析病人家属实施同步健康教育对病人依从性的影响(3)
②服药依从性评价:采用CPAT评价标准[3]。内容包括:是否有忘记服药的经历?是否有时不注意服药?自觉症状改善时,是否曾经停药?服药自觉症状更坏时,是否曾经停药?4个问题答案均为否,即为依从性佳;4个问题有1个及以上问题答案为是,即为依从性不佳。③运动依从性评价:建立患者运动锻炼小档案,追踪锻炼情况是判断依从性既简单又有效的方法。根据阶段改变模式理论,采用我国学者程小虎等制定的体育锻炼行为阶段性分布分布5选项法调查表,此种方法简单易行,在大多数研究中得到广泛应用[4]。
④内瘘或中心静脉置管自我护理依从性根据病人透析的护理记录单进行评定,根据血管通路流量,是否发生感染,是否发生血栓等不良情况进行评估。
1.5 统计方法
数据采用SPSS19.0软件进行统计分析,计数资料采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
对家属同步健康教育的病人依从性明显优于未对家属实施同步健康教育的病人。P<0.05,差异有统计学意义。见表1。
表1 对家属同步健康教育的病人两组对比情况
3 讨论
3.1 该实验结果分析
①近年来 ......
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