小儿咳嗽变异性哮喘舒适护理对改善预后影响分析(2)

http://www.100md.com 2015年12月15日 中外医疗2015年第35期

     1.4.4 健康教育 由于小儿咳嗽变异哮喘患者自身的管理能力较差，因此需要针对患儿的家属进行有关的健康教育，通过患儿家属和临床治疗医师的共同护理，提高患儿的治疗效果，因此，院方给予本组观察组患儿家属进行专业的小儿咳嗽变异哮喘知识讲座，告知患儿家属有关疾病的知识，让其充分了解小儿咳嗽变异哮喘的症状，治疗，以及护理措施等[5]，此外，在咳嗽变异哮喘的高发季节需要进行疾病知识的宣传活动，告知家属重视鼓励儿童在日常生活中进行运动锻炼，从而提高患儿的机体免疫力，但是需要合理科学的把握运动强度，以免造成不良影响。

    1.5 观察指标

    观察经过常规临床护理和舒适护理后2组患儿的护理效果，2组患儿的不良情绪缓解程度和预后质量评分情况，采用问卷调查的形式，调查分析2组患儿家属对临床护理工作的满意度。

    1.6 评定指标

    1.6.1 疗效判断标准 显效：对患儿完成1周的护理干预后，患儿的临床症状全部表现为消失，在对患儿停止用药治疗后，患者未表现出疾病复发的现象；有效：对患儿完成2周的护理干预后，患儿的临床症状获得明显改善，夜间偶尔表现出咳嗽症状；无效：对患儿完成护理干预后，患儿的临床症状未获得任何改善，甚至症状表现出更为严重的现象。护理总有效为显效与有效二者之和。

    1.6.2 不良情绪缓解程度和预后质量评分评定指标 利用模糊数字评分方法对所有咳嗽变异性哮喘患儿的不良情绪缓解程度以及预后质量实施评分 ......