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编号:12835040
卒中后认知障碍早期康复治疗的研究(2)
http://www.100md.com 2016年4月5日 《中外医疗》2016年第10期
     1.2 方法

    1.2.1 对照组 患者进行规范、系统的康复治疗与指导,患者病情稳定的48 h后立即对患者进行以物理疗法和作业疗法为主,具体为:①每日给患者关节被动活动、保持良肢位置摆放、床上活动等,指导帮助患者进行3~4次/d简单被动的运动,对关节部位进行适度活动,一般活动程度以不疼痛为宜。活动时间以患者自身情况而定。患者肢体肌力有所恢复后,在适当增加主动运动。②对患者日常生活自理能力进行2~3次/d的康复训练,首先选择患者与生活相关简单的生活内容,如走路,吃东西,大小便等,动作训练应由简单到复杂[3]。

    1.2.2 观察组 在对照组治疗的基础上再进行专门认知康复训练。①注意力:让患者在听觉、视觉刺激物里做选择鉴别[4]。给患者讲述一段故事,提出相应的问题让患者回答。②定向力:患者度时间、空间、人物的定向。时间定向,护理人员帮助患者定时起床、吃饭、睡觉,帮助患者认识钟表、让患者自己掌握时间感;也可以患者准备定时器,感觉时间。人物定向,可以让家属把患者的亲近的人的照片拿出几张,让患者熟悉随时翻看,询问患者照片人物的名字,帮助患者人物定向。空间定向,家属陪同患者在住院区走动,同时告诉患者现在所在的位置,然后进行询问,让患者的空间、地点位置有感觉。③记忆:患者的记忆力的训练。给患者随机6个数字的卡片记忆,然后让患者背诵出卡片的数字,也可以让患者讲述昨天发生的事情等。④执行、解决能力:对一件事情执行,解决问题的能力。如在家属的陪同下到指定的地点拿取某样物品;也可以简单的让患者拿某种颜色的笔画什么图形等 ......
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