当前位置:首页 > 期刊 > 《中外医疗》 > 2016年第24期 > 正文
编号:12954149
临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用(2)
http://www.100md.com 2016年8月25日 《中外医疗》2016年第24期
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    方便择取于该院治疗小儿腹泻的80例患儿,按照接受的不同护理模式进行分组:应用常规护理的40例患儿归入对照组,应用临床护理路径的40例患儿归入研究组。研究组:22例女性,18例男性;年龄2~10岁之间,平均(6.24±1.02)岁;病程最短1~3 d,平均(2.02±0.31)d。对照组:23例女性,17例男性;年龄1~10岁之间,平均(6.11±0.94)岁;病程1~4 d,平均(2.15±0.57)d。两组患儿就上述资料而言差异无统计学意义(P>0.05),可行统计学对比。

    1.2 方法

    对照组接受常规护理,研究组接受临床护理路径护理,具体包括:由科室内相关人员组成护理路径小组,基于患儿基本情况制定相应的护理路径计划表,并由组内人员按照计划表执行护理计划,在执行过程中随时对其内容进行修改完善。

    从入院检查、医疗条件介绍、健康教育、具体护理方案等多个方面为患者执行护理服务,包括:(1)入院后首先为患儿介绍医院的医疗条件,使其对入院检查、医院环境等诸多事项有所了解,从而做好提前准备。(2)为患儿家属进行健康宣教,使其对小儿腹泻的发病机理、具体治疗方案、积极治疗的结果有所了解,从而能够客观地看待疾病,消除其负性心理。安排经验丰富的护师为患儿家长给予临床指导,使家长能够更好地安慰患儿,提高患儿的配合度;同时,还可以针对患儿家长进行心理指导,使其在面对患儿病情时不会产生过多的烦躁情绪 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 5656 字符