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编号:13068671
心理干预对鼾症患儿术前焦虑及术后PACU躁动的影响(2)
http://www.100md.com 2016年12月25日 《中外医疗》 2016年第36期
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    方便选择在该院气管插管全身麻醉下采取手术治疗的鼾症患儿90例为研究对象,年龄2~13岁均为第1次入院手术的患儿,随机分为实验组和对照组各45例,其中实验组男24例,女21例,年龄(6.8±0.7)岁;对照组男26例,女19例,年龄(6.7±0.5)岁;两组性别、年龄、麻醉方法、手术方式比较差异无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 方法

    1.2.1 常规护理 对照组术前常规访视,向家长及患儿交代术前注意事项及简要介绍手术麻醉过程,如禁食、禁飲的时间,对家属有疑虑之处给予正确回答;手术当天在病房常规穿刺静脉留置针,术前30 min将患儿接入手术室或麻醉诱导室,环境宽敞明亮。同时连接静脉输液管道,逐情给予镇静及抗胆碱药,进入麻醉诱导期,在可视喉镜下插入加强型气管导管,术毕安全拔管后转入麻醉恢复室(PACU)继续监测患儿呼吸、心率、血压、血氧饱和度,持续吸氧,保持呼吸道通畅,待患儿复苏完成后,送回病房。

    1.2.2 心理干预 实验组在常规护理的基础上实施术前心理干预[3]。①情感干预:加强与患儿及家长的沟通,了解患儿在围手术期的感受,如引导患儿倾诉内心的恐惧、焦虑并耐心倾听,给予情感上的安慰和精神上的鼓励,同时了解家长对手术的顾虑和要求,详细解释麻醉诱导期的配合,麻醉中可能出现的并发症和意外情况,向家长解释围术期配合的必要性、可靠性以及安全措施,争取家长最大程度的信任和配合,避免因家长的紧张情绪给患儿带来负面影响,让家长把轻松愉快的信息传输给患儿,达到减轻围手术期紧张、焦虑等不良情绪,增强与医务人员的配合,提升患儿对麻醉和手术的适应及应对能力;②认知干预:用简单易懂容易接受的语言介绍麻醉的方式和方法及所选择麻醉方式的优点 ......
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