开展健康教育模式对手足口病住院患儿的治疗护理分析(2)
1 资料与方法1.1 一般资料
选取该院收治的手足口病患儿80例,所有患儿均有发烧、食欲不振、咳嗽等临床症状,手足口出现疱疹,伴有炎性红晕出现在疱疹周围,均给予利巴韦林抗病毒、哌拉西林舒巴坦抗感染、炎琥宁清热解毒、米力农促进疱疹恢复和对症支持治疗等措施。患儿及家长均知情同意。随机将这些患儿分为常规护理组(n=40)和常规护理联合健康教育组(健康教育组,n=40)两组。健康教育组患儿中男性24例,女性16例,年龄2~10岁,平均(4.3±0.7)岁;体温38.5~40℃,平均(39.1±1.2)℃。常规护理组患儿中男性22例,女性18例,年龄3~10岁,平均(4.9±0.5)岁;体温38.8~40℃,平均(39.4±1.6)℃。两组患儿的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 常规护理组 常规护理组患儿接受常规护理,包括:①病情观察;②监测生命体征;③高热的护理 高热患儿降温以物理降温结合药物降温,同时要观察高热患儿四肢末梢循环(皮肤有无花纹、四肢发凉)情况;④神经系统并发症的护理;⑤皮肤护理 患儿要保持皮肤清洁,穿宽松、柔软的衣服,少走动,修剪指甲,嘱患儿不要抓挠皮肤和水疱,防止抓破疱疹。已结痂的疱疹要让其自然脱落,不可强行脱撕;⑥口腔护理 保持患儿口腔清洁,加强口腔护理,预防细菌继发感染;⑦饮食护理 ......
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