1.2 方法

    对照组采用常规健康教育的方法，统一进行健康讲座，讲解妇女疾病的相关危险因素、治疗的重要性、提出具体的干预措施、预防方法，引导妇女养成良好生活习惯。观察组采用综合健康教育方法：①个体化评估患者身体状况。妇女的年龄对疾病分布有一定影响，教育前首先要评估患者的身体状况及现年龄阶段的保健需求，对患者的健康认知及健康态度有一个总体的把握，并评估心理状态，根据患者的具体情况制定适宜的健康教育方案，进行个体化健康教育[2]。②针对性健康教育。对于未婚女性主要讲解心理及生理疾病的防治，告知婚前医学检查对优生优育的重要性，促进健康婚配，减少传染性疾病和遗传性疾病的发生；对于围生育期女性，主要讲解自我保健意识和能力的重要性，此期是保健的特殊时期，无论用药还是保健都特别重要，需要应用更多的保健措施，讲解促孕及孕期保健对于妊娠的重要性，使健康教育更好的为围产生育期保健工作服务；对于围绝经期女性，这一时期卵巢功能衰退，相关疾病增多，给保健工作带来一定困难，应积极就围绝经期相关疾病特点进行教育，告知患者保持情绪平和、心理稳定对此期的平稳度过有重要意义 ......