[摘要] 目的 探索护患沟通技巧对小儿治疗依从性的影响。方法 该次实验对象为该院普儿科随机抽样120例患儿(在2015年9月—2016年9月期间选取)，随机分组化(60例每组)，观察组和对照组分别采用护患沟通技巧干预和常规护理干预，对比两组患者的疾病知晓率、并发症发生率、一次性穿刺成功率、遵医行为、满意度、生活质量量表评分。结果 观察组患儿的心理功能(95.32±2.79)分、躯体功能(97.65±1.38)分、物质生活(98.11±1.28)分、社会功能(97.18±1.36)分、遵医行为率(98.33%)、满意度(100.00%)、一次性穿刺成功率(98.33%)、疾病知晓率(96.67%)、并发症发生率(3.33%)均优于对照组(t=21.934 3， 45.636 7， 40.890 1， 36.400 3， χ2=16.732 0， 17.142 9， 8.106 8 ......