[摘要] 目的 探討认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的效果。方法 方便选取该院2016年2月—2018年11月84例青少年精神分裂症患者，随机分两组，对照组单独采取哌罗匹隆治疗，治疗组采取哌罗匹隆联合认知行为疗法治疗。治疗前后用阳性与阴性症状量表PANSS评分、认知功能评分;比较两组患者疗效、症状缓解时间、住院时间、不良反应发生率。结果 认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗组疗效100.00%高于哌罗匹隆治疗组71.43%(χ2=8.213，P<0.05)。治疗前哌罗匹隆对照组、认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗组阳性与阴性症状量表PANSS评分、认知功能评分相近(P>0.05);治疗后认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗组阳性与阴性症状量表PANSS评分、认知功能评分(51.56±1.21)分、(28.56±1.23)分优于(65.78±1.79)分、(27.26±1.23)分(t=6.832、7.013 ......