[摘要] 目的 评估语言沟通和心理护理干预方法使用于焦虑症患者护理过程中的运用效果。方法 便利选取2018年1月—2019年9月该医院治疗的76例焦虑症患者实施项目实验调查，开展分组时选择随机数字表法，各组38例，试验组选取一般护理+语言沟通+心理护理干预方法，对照组选取一般护理干预方法，记载各组焦虑症患者干预之前及干预之后精神状况评定结果、日常生活质量评定结果。结果 试验组干预之前精神状况评定分数(70.40±3.18)分和对照组(70.62±3.30)分相比对，差异无统计学意义(t=0.295，P>0.05);试验组干预之后精神状况评定分数(42.85±1.20)分和对照组(67.60±2.39)分相比对减少，差异有统计学意义(t=57.049，P<0.05);试验组干预之前日常生活质量评定分数(46.50±4.15)分和对照组(46.28±4.30)分相比 ......