1 资料与方法

    1.1 一般资料

    该研究样本方便选取于某市辖区内的6所幼儿园中的儿童，共300例。根据儿童的具体初次筛查结果进行分组，听力正常的儿童设为健康组(n=274)，听力异常的儿童设为异常组(n=26)。健康组中男童135例，女童139例;年龄在3～6岁之间，平均(4.50±0.15)岁;异常组中男童14例，女童12例;年龄在3～6岁之间，平均(4.53±0.26)岁。对比异常组与健康组的一般资料，差异无统计学意义(P>0.05)。

    纳入标准：①年龄均在3～6岁;②无营养不良等症状，且发育良好。

    排除标准：①先天耳聋或者耳道畸形的儿童;②患有自闭症或认知功能有障碍的儿童。

    1.2 方法

    1.2.1 筛查方法 ①初次筛查：该次的筛查工作人员均有听力筛查的上岗证书，并于省级听力筛查班中参加过培训。该次筛查工作使用的仪器为AccuScreen听力筛查仪，刺激声是非线性的短声-click，刺激声的强度为70～84 dBSPL(可根据儿童的耳道容积进行校准)，给声的速率为60次/s ......