宝宝对幼儿园的环境已经熟悉，逐渐适应了集体生活，再也不哭着鼻子进教室。感兴趣的游戏也能积极参加，懂得了礼貌和谦让，我们为他逐渐融入这个集体感到高兴。

    第五周。这些天，户外活动的时候，宝宝经常去折一些小树棍玩，我对他进行了个别教育，但收效甚微。

    这天正巧是宝宝的生日，宝宝的妈妈提了一个大蛋糕来。我灵机一动，何不利用这一时机进行一次集体教育？在吃蛋糕的时候，我向小朋友提出了一个问题：“我们每个小朋友都要过生日，小树有没有生日呢？”我即兴编了一个故事《小树的生日》。宝宝听的很认真，眼睛里充满了新奇。当我提问：小树最喜欢的生日礼物是什么时，小朋友抢着回答：给它浇水。捉小虫子。不采树叶。不摇小树。这时宝宝高高地举起手，急不可待地说：“还有不折树枝。”我为他的回答鼓掌，在大家面前夸奖了他一番，说小树收到了我们的礼物，一定会快快地长大。

    户外活动的时候，我们全班小朋友围着小树为它唱了生日歌，并对小树说了许多祝福的话。这以后再也没发现宝宝折树枝，看到别班小朋友折树枝、摇树，宝宝也会说：“小树会生气的，它生气就长不大了。”

    私下里宝宝和我商定：明年还要为小树过生日 ......