林英忠:一个士大夫的抉择(2)
林英忠:一个士大夫的抉择,学科建设新思路,从医生到管理者
林英忠看到了日本医生的守时、刻苦、严谨和团队精神。他对一些细节记忆犹新。上午8点上班时门口静悄悄,没有医生进出,原来他们老早就来了。下午5点下班时间已到,林英忠准备回家,也没有人跟着他下班。林英忠意识到了日本医院在管理上和中国的差异,他们把医生的主动性发挥到了极致。“任何会议都在下班开,业务学习也在下班,不占用医生的上班时间。”有意识或无意识地,林英忠受到了日本医院管理和日本文化的影响,这将在他对区人民医院的管理中得到体现。2014年,医院出资把人员送出去学习:选送10名专科医生赴意大利、德国、匈牙利等国际知名医疗机构参加为期3个月的专业技术能力与管理能力的研修,选送6名技术骨干赴美国约翰·霍普金斯大学医学院及其附属医院进行学习交流,选派2名医院管理人员分别赴美参加哈佛大学研修项目和梅奥国际医院管理高级研讨班,选送1名重症医学骨干赴德国完成为期半年的专业技术学习任务,3名医生获广西财政资助赴美国进修1年……
自2013年以来,医院在职职工参加第二学历学习并取得博士学位4人,硕士学位10人,研究生班18人。而林英忠对优秀中青年人才的重视都表现在行动中。他大胆启用中青年人才挑重担、顶大梁,目前,40岁以下的中高层干部已经超过了三分之一。
学科建设新思路
林英忠认为,学科建设和人才培养是院长工作的重中之重。谈完人才,接着谈学科,这是每位院长都津津乐道的话题。林英忠介绍,不同级别的重点专科享受的机制是完全不一样的,主要体现在设备购买、人员培养力度、激励机制等方面 ......
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