那么中南大学湘雅医院在构建学科群上采用了哪些策略呢？孙虹幽默地表示，学科间合作就像谈恋爱，彼此需要很重要。从医院院长角度，一定是最大限度利用合作各方现有的人财物资源，以较小的投入实现效益最大化。“我们强调给予务实的政策引导，资源共享与新增相结合，且要处理好各方利益。这些都是人类任何一个组织合作的基本原则，院长一定要关注人性的基本需求。”他给学科群建设列出九大要点：一是确定和选择恰当的类型；二是确定正确的合作内容；三是选择合适的带头人和合作伙伴；四是出台相适应的配套政策；五是准备好足够的经费预算；六是建立学科群的绩效评估和奖励制度；七是在进行临床诊疗的同时，鼓励开展高水平的临床研究；八是关注青年医生的临床综合能力、科研能力的培养和使用；九是留心观察和培育，适时形成新生学科。孙虹特别指出，学科群带头人和合作伙伴的选择是所有要点中的要点，这决定了学科群建设的成败与否。

    被问及如何评估医生的工作时，孙虹表示这是保证学科群建设中的一个重要问题。“中南大学湘雅医院的经验是以信息化为抓手，将医生所承担的工作数据收集起来，与每个员工的唯一身份代码连在一起，让医生和管理者(科主任、院长等)都能清楚地了解工作情况，采取分值制来做量化考核，以及其他的管理工具做定性考核。”

    陈安民：人才培养创新“同济战略”

    一切事物中，人是第一个可宝贵的。华中科技大学同济医学院附属同济医院(以下简称“同济医院”)原院长、同济医院管理咨询中心陈安民以毛主席的名言开始他的演讲。同济医院是中部地区的医疗领头羊 ......