不仅要解决医师数量问题，还要解决供需评价问题。

    “医学人才培养周期长，要尽早动手谋划顶层设计，做好医学人才的预测和预警工作。”2018年3月“两会”季，全国人大代表、苏州大学校长熊思东抛出的上述话题引起社会关注。

    近年来，由于政策等多方因素影响，部分专业医师短缺的局面引发公共舆论危机。以儿科为例，多地曾爆出因医生病倒、离职，科室不得不停诊的消息(参见表1)。为应对挑战，原国家卫生计生委出台多项措施。部分“应急”招数被业内人士认为是“慌不择路”之举。如医师资格考试中对儿科变相“降分”录取；下达任务让内科医师转岗；仓促批量恢复儿科学，违反儿科医生需要规培、违反5～10年临床经验规律等。

    事实上，儿科并不是唯一“告急”的专业。根据“十三五”卫生健康人才发展规划，全科、精神科、急救、麻醉等13个专业也步入了临床急需紧缺行列。

    面向未来，未雨绸缪，建立国家医师人才资源预警机制，需要在哪些方面着力？目前，医院层面，医师资源供需联动情况如何？《中国医院院长》为此展开采访。

    供需配比无据可依

    建设预警机制，需要使用方依据需求变化，动态发出“缺口”信号。一旦科室或医院缺乏某类人才，就要传递给信息搜集部门。然而，据记者调查，目前，我国尚无有效的医师资源供需联动机制 ......