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编号:576713
人才战略的管理之问
http://www.100md.com 2019年5月11日 中国医院院长 2019年第5期
学科,医院,案例一:北京大学第三医院,案例二:北京地坛医院,案例三:山东省千佛山医院,案例四:新乡医学院第一附属医院,案例五:南京鼓楼医院,案例六:山西省人民医院
     文/本刊记者 张晓利

    人才战略与组织创新如何相映成趣?从七家不同发展阶段、不同特点、不同地域的医院管理案例谈起。

    功以才成,业由才广,医院发展自然也不例外。然而,同一家医院在不同阶段,或者不同医院在同一阶段,可能有着不同的发展目标和人才储备。那么,人才战略如何保障医院发展目标的实施,医院发展如何引领人才建设?在这一框架内,医院管理者有着较大的发挥空间,也考验着医院掌舵者的管理之道。

    在第十二届中国医院院长年会“人才战略与组织创新”论坛上,七位不同发展阶段、不同特点、不同地域的医院管理者,以自己医院为例,分享着他们人才战略与组织创新“相映成趣”的智慧火花。

    案例一:北京大学第三医院

    2018年,北京大学第三医院(以下简称“北医三院”)迎来建院60华诞。六十载锐意进取,开拓前行,铸就了医院雄厚的实力。作为北京大学附属医院中最年轻的综合医院,如何带领医院走到国家方队前列,是院长乔杰一直思考的问题。

    与地方医院相比,北医三院具有床位规模相对较小、高端人才占比高的特点。那么,乔杰是如何结合医院特点,配备人才,发挥医院优势的呢?

    自2005年起,医院着手培育一批各具特色的优势学科。“一个重点学科的发展,会带动相关学科,从而形成学科群;而学科群又反过来凝聚学科,再度带动学科整体发展。”乔杰在演讲中阐述着她的考量。

    而学科建设离不开人才。她认为,领军人才、教学突出人才、科研专职人才、管理专业人才四类是必备人才。

    为此,医院做了大量支持工作,培养挖掘院内人才,塑造领军人才;引进聘请重点人才,注入科研推力,搭建人才梯队;完善人才保障体系,给予政策制度支撑、平台基地服务等,尤其是对关键的临床技术,更是不惜重金投入。自2005年起,北医三院每年投入1000万元,为学科发展提供成长和孵育空间。

    自然,在科研、教学方面也毫不示弱。乔杰深知传帮带对学科的重大意义,为提高教学的积极性,医院建立了教学体系,并给予教学突出人才平台相应的待遇。与此同时,医院鼓励科技创新,将70%的创新成果给研究者本人,15%的成果给研究者所在科室,医院仅留15%。同样,医院花重金加强平台建设、建立人才动态监测档案等支持青年人做科研。

    乔杰表示,医院就是要为人才搭建实现价值平台,如此才能吸引更多人才,形成良性循环。她透露,医院将根据北京大学“临床医学+X”的人才培养方向,探索跨学科创新人才引进机制。

    案例二:北京地坛医院

    首都医科大学附属北京地坛医院(以下简称“北京地坛医院”)是以传染病防治为特色的三级甲等专科医院 ......

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