文/本刊记者 吴佳男

    应对大考，二级医院先要补齐几门课？

    2019年12月5日，《关于加强二级公立医院绩效考核工作的通知》(以下简称《通知》)下发，其中指出，2020年在全国启动二级公立医院绩效考核工作，二级公立医院全部纳入绩效考核范围，并将于2022年建立较为完善的二级公立医院绩效考核体系。

    “把握机遇，迎接挑战。”面对记者以上相关主题的采访，安徽省灵壁县人民医院院长王浩如此表示。

    1月17日，灵壁县人民医院刚刚完成“6S”验收，正在筹备表彰会。半年前，该医院正式搬迁至新院区，医疗用地由原来的2.6万平方米变为现今的13万平方米。在灵壁县委县政府支持下，接下来的一年内，医院还将完成儿科病房楼和传染病大楼的建设，致力于将医院打造成园林化的智慧医院。

    医院“软硬件”水平比较高，这给了王浩很大的信心。“当然，人的因素更重要。”

    不同于大型三级医院规模发展一再“被限制”，少了地市级医院的“夹心层”之忧，近年来，二级医院的发展一直受政策扶持。

    部分专家分析，《通知》下达后，该类医院在“规范化”和现代医院管理制度建设方面的步伐将会加快。

    不过也有专家认为，并非站在同一起跑线上，对部分医院来说，首先要补上几门课。

    不同于特大型城市的二级医院，全国多个省份二级医院应对绩效考核，确实面临不少难点。

    政策强推

    业界认为，相对此前已实践多年的三级医院来说，二级医院当下迎来了“大考”。而理解如何考，知道考什么，如何备考 ......