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编号:575516
疫后医学人才培养的反思
http://www.100md.com 2020年9月3日 中国医院院长 2020年第12期
医学教育,全国政协,公共卫生,公共卫生人才建设亟待加强,医学人才培养体系亟待改革,破除医学人才晋升和培养的“桎梏”
     文/本刊记者 徐书贤

    在医学教育方面,必须有真正的吸引优秀人才的机制和良好的培养人的教育体制。

    秦海涛

    第十三届全国政协委员农工党吉林省委会主委吉林省卫生健康委副主任

    针对我国疾控队伍从规模上看并不稳定,高端人才存在流失现象,要要加强公共卫生人才培养及队伍建设。

    应对疫情,我国公共卫生体系、医疗服务体系发挥了重要作用,但也暴露出一些短板和不足,其中重要的一点,就是对于医学人才的反思。两会期间,代表委员对医学人才的缺口、培养等问题,提出了不少值得思考的建议。

    医学人才紧缺并不是一个新话题,近年来,许多业内专家呼吁:要吸引最优秀的人才来学医。全国政协常委、中国工程院副院长、中国医学科学院院长王辰表示,新冠肺炎疫情防控,是对我国治理体系、治理能力的一次“大考”。我们要吸取疫情教训,补齐公共卫生制度短板。他首先提出的就是,在医学教育方面,必须有真正的吸引优秀人才的机制和良好的培养人的教育体制。“要想搞好医学教育,重要的是能够灿烂其职业前景,严格其培养过程。”

    公共卫生人才建设亟待加强

    今年两会,这场新冠肺炎疫情让“公共卫生”成为热点词汇。加强公卫体系的建设,公卫人才是关键,这也是众多代表委员的共识。

    全国政协委员、复旦大学上海医学院副院长吴凡呼吁,要尽快制定完善公共卫生领域各项激励制度,让公共卫生人才“留得下”“用得好” ......

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