一号难求的“学习困难门诊”
儿童医院,南京市,诊疗范围有区别,诊疗方式确有效
文/本刊记者 郭潇雅学习困难门诊火爆的原因，不仅仅是由于名字起得好，更有赖于医师精湛的技术和优质的服务。
南京市儿童医院心理行为门诊于2001年10月开诊，距今已有20年。当时虽然是江苏省综合性儿童医院中最早成立的专注儿童青少年心理行为问题的专科门诊，但在开诊初期年门诊量还不足1000。
医学模式从单纯的生物医学模式向“生物—心理—社会”模式的转变，推动了儿科学工作内容和医疗服务从过去的以躯体疾病为中心，转变为以疾病防治、躯体和心理健康促进为中心发展。社会大众越来越关注到儿童生长发育过程中出现的心理行为问题、社会适应能力和学习能力等问题，所以医院对心理行为门诊的重视程度也在逐渐提高。
2021年2月，南京市儿童医院以心理行为门诊为基础，开设了学习困难门诊。目的是集中力量来解决导致孩子出现学习困难的各类心理行为问题，是心理行为门诊服务的进一步延伸，以便进行更有针对性的诊疗服务。
南京市儿童医院儿童保健科心理医师黄懿钖对《中国医院院长》说：“学习困难门诊这个名字可谓是起到了家长的心尖尖上，开诊第一天，号源就被一抢而空。如今的学习困难门诊每周二、周六开诊，一天接诊40位左右患儿，经常是一号难求，不得不一再上调接诊患者数量。成立之前，我们可真想不到这个门诊会成为大热门。”
60%
就诊的患儿中 ......
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