让患者正确认识和对待糖尿病
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2009年3月15日
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张云 黑龙江省佳木斯市中医院糖尿病专科;
【摘要】目的:对糖尿病患者,护理工作者应给予足够的关注与指导,使患者重视自己的病情,并积极接受最科学、有效的治疗,使其享受正常的工作生活。方法:随机抽取200例门诊患者,分为试验组和对照组,实验组进行综合教育干预,给予科学专业的指导。结果:实验组的治疗护理都在医生和护士的精心管理中进行,临床上得到了较满意的疗效,大多数患者病情稳定,极少出现并发症状。结论:正确指导患者认识和对待糖尿病对该病有重要的临床意义。
【关键词】 糖尿病教育 科学护理
【分类号】R587.1
在门诊接治糖尿病患者的过程中,发现一部分人早已患上糖尿病却对此病知之甚少,了解层次仅停留在到医院检测血糖和尿液的水平上,不清楚如何诊断和监测血糖,无用药经验及饮食疗法等知识。究其原因,多数患者对糖尿病的病因和发病机制不甚了解,部分患者对胰岛素的作用及药效存在
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[摘要]目的：对糖尿病患者，护理工作者应给予足够的关注与指导，使患者重视自己的病情，并积极接受最科学、有效的治疗。使其享受正常的工作生活。方法：随机抽取200例门诊患者，分为试验组和对照组，实验组进行综合教育干预，给予科学专业的指导。结果：实验组的治疗护理都在医生和护士的精心管理中进行，临床上得到了较满意的疗效，大多数患者病情稳定，极少出现并发症状。结论：正确指导患者认识和对待糖尿病对该病有重要的临床意义。
[关键词]糖尿病教育；科学护理
[中图分类号]R587.1
[文献标识码]C
[文章编号]1674-4721(2009)04(b)-165-02
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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